วันเสาร์ที่ 25 มีนาคม พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนประจำวันพุธ ที่ 13 มีนาคม 2560




                         บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 7








  • ตัวอย่างการสอน โปรเจค เรื่อง เห็ด





  • อาจารย์สาธิตการสอน กิจกรรมเสริมประสบการณ์  (วันจันทร์)

ขั้นนำ - ใช้คำคล้องจอง    
           -  ถามประสบการณ์เดิมของเด็ก  แล้วบันทึกลงแผ่นชาร์จ

ขั้นสอน  - นำสิ่งของใส่ตะกร้า โดยใช้คำถามให้เด็กทายว่ามีอะไรอยู่ในตะกร้าบ้าง
               -  หยิบสิ่งของทีละชิ้นพร้อมบอกชื่อและนับจำนวน ติดตัวเลขกำกับไว้สิ่งของชิ้นสุดท้าย
               -  ครูและเด็กแยกเกณฑ์และนับจำนวนว่าอันไหนมากกว่าหรือน้อยกว่ากัน

ขั้นสรุป  - ทบทวนอีกครั้งว่าสิ่งของอันไหนมากกว่าและน้อยกว่ากัน






ส่งแผนเสริมประสบการณ์ (หน่วยยานพาหนะ)



การนำไปใช้

-ในเเต่ละหน่วย วันเเรกในการสอนควรเขียนบันทึกในอีกชาร์จหนึ่งที่เป็นเเผนผังมายเเม็ปปิ้งไว้ เพื่อเป็นหัวเรื่องเเละทำให้เด็ฏได้รู้ว่าเรียนเรื่องนี้ไปแล้ว

-รูปแบบที่จะนำมาใช้ เช่น ตาราง แผนผัง การเเตกความคิดที่เด็กสามารถเข้าใจได้ง่าย



การประเมิน

ประเมินตนเอง

เเต่งกายเรียบร้อย รับฟังคำสั่งครูอย่างตั้งใจ

เเละตอบคำถามด้วยตนเอง


ประเมินเพื่อน

เพื่อนเต่งการเรียบร้อย  เพื่อนช่วยกันคิดตอบคำถามเเละสรุปประเด็น

ช่วยกันแสดงความคิดเห็นเพื่อให้ได้คำตอบที่สมบูรณ์


ประเมินอาจารย์

 เเต่งกายสุภาพ สั่งงานได้ครอบคลุมชัดเจน อธิบายงานได้อย่างเข้าใจ

เเละสอนให้คิดคำตอบในสิ่งที่ได้เรียนไป

วันอาทิตย์ที่ 12 มีนาคม พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนประจำวันจันทร์ ที่ 6 มีนาคม พ.ศ.2560



                                              บันทึกการเรียนครั้งที่ 6 

เพื่อนเเต่ละกลุ่มออกมาสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวเเละจังหวะ ตามวัน เเละเรื่องดังนี้

แผนการสอนของวันพุธ หน่วยยานพาหนะ ( การดูเเลรักษา )


>> หลังการสอน อาจารย์ได้ให้ข้อเสนอเเนะเกี่ยวกับการสอน ว่า กิจกรรมดี เเต่ควรจะเพิ่มเติมการเขียน

วัตถุประสงค์อีก1ข้อ เเละกิจกรรมพื้นฐานควรให้เด็กเคลื่อนไหวเเบบอื่นบ้าง เช่นการเดินด้วยปลายเท้า 

การควบม้า เป็นต้น

งานที่มอบหมายหลังการสอน คัด ก - ฮ แบบหัวกลมตัวเหลี่ยม 





การประเมิน


ประเมินตนเอง

เเต่งกายเรียบร้อย รับฟังคำสั่งครูอย่างตั้งใจ 

เเละตอบคำถามด้วยตนเอง 



ประเมินเพื่อน

เพื่อนเต่งการเรียบร้อย  เพื่อนช่วยกันคิดตอบคำถามเเละสรุปประเด็น

ช่วยกันแสดงความคิดเห็นเพื่อให้ได้คำตอบที่สมบูรณ์


ประเมินอาจารย์

 เเต่งกายสุภาพ สั่งงานได้ครอบคลุมชัดเจน อธิบายงานได้อย่างเข้าใจ

เเละสอนให้คิดคำตอบในสิ่งที่ได้เรียนไป


บันทึกการเรียนประจำวันเสาร์ ที่ 4 มีนาคม 2560 (เรียนชดเชย)




บันทึกการเรียนครั้งที่ 5

กิจกรรมการสอนเคลื่อนไหวเเละจังหวะ ของวันจันทร์   ตามหน่วยของเเต่ละกลุ่ม





ภาพกิจกรรม






มอบหมายงาน เขียนแผนเสริมประสบการ หน่วยยานพาหนะ ( การดูเเลรักษา )



การประเมิน


ประเมินตนเอง

เเต่งกายเรียบร้อย รับฟังคำสั่งครูอย่างตั้งใจ

เเละตอบคำถามด้วยตนเอง



ประเมินเพื่อน

เพื่อนเต่งการเรียบร้อย  เพื่อนช่วยกันคิดตอบคำถามเเละสรุปประเด็น

ช่วยกันแสดงความคิดเห็นเพื่อให้ได้คำตอบที่สมบูรณ์


ประเมินอาจารย์

 เเต่งกายสุภาพ สั่งงานได้ครอบคลุมชัดเจน อธิบายงานได้อย่างเข้าใจ

เเละสอนให้คิดคำตอบในสิ่งที่ได้เรียนไป


บันทึกการเรียนประจำวันจันทร์ ที่ 20 กุมภาพันธ์ 2560



                                       บันทึกการเรียนครั้งที่ 4

เพื่อนเเต่ละกลุ่มออกมาสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวตามเรื่องของเเต่ละกลุ่ม ( วันจันทร์ ) เช่น

1.หน่วยผักสด สะอาด  เคลื่อนไหวฝึกความจำ

2.หน่วยสัตว์น่ารัก  เป็นการเคลื่อนไหวฝึกความจำ

3.หน่วยครอบครัวของฉัน  เคลื่อนไหวเเบบผู้นำผู้ตาม


4.หน่วยยานพาหนะ เคลื่อนไหวเเบบความจำ

เป็นต้น


ภาพกิจกรรม การสอนในเเต่ละหน่วยการเรียนรู้






เทคนิค การสอนกิจกรรมเสริมประสบการณ์

- ร้องเพลงไข่
- ถามเด็กว่าในเนื้อเพลงมีไข่อะไรบ้าง
- เขียนชื่อไข่ในเพลงลงในกระดาน
- ถามประสบการณ์เดิมว่านอกจากในเพลงเด็กรู้จักไข่อะไรบ้าง
- เด็กคิดว่าในตะกร้ามีไข่กี่ฟอง (เป็นการกะประมาณว่าไข่มีกี่ฟอง)
- นับไข่ในตะกร้าว่ามีกี่ฟอง
- เด็กตอบตามที่ตาเห็นหรือใช้เหตุผล






การมอบหมายงาน  

มอบหมายงานให้เเต่ละบุคคล สืบค้นข้อมูล 

กิจกรรมศิลปะสำหรับเด็กปฐมวัย คนละ 3 กิจกรรม

เป็นกิจกรรมที่แปลกใหม่เเละสร้างสรรค์  


การประเมิน


ประเมินตนเอง

เเต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจฟังเเละรับฟังคำสั่งครูอย่างตั้งใจ  เเละตอบคำถามด้วยตนเอง มีการ

จดบันทึกทุกครั้ง 



ประเมินเพื่อน

เพื่อนเต่งการเรียบร้อย  เพื่อนช่วยกันคิดตอบคำถามเเละสรุปประเด็น

ช่วยกันแสดงความคิดเห็นเพื่อให้ได้คำตอบที่สมบูรณ์


ประเมินอาจารย์

 เเต่งกายสุภาพ สั่งงานได้ครอบคลุมชัดเจน อธิบายงานได้อย่างเข้าใจ

เเละสอนให้คิดคำตอบในสิ่งที่ได้เรียนไป มีการเเนะนำให้นักศึกษาปรับปรุงสิ่งที่ต้องปรับปรุง

เพิ่มเติมหลังการสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวเเละจังหวะ



บันทึกการเรียนประจำวันที่ 6 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2560



                                     บันทึกการเรียน ครั้งที่ 3

ระดมความคิดร่วมกัน ในการคิดเรื่องหน่วยที่จะสอน 

เพื่อจัดทำแผนการสอน 5 วันเกี่ยวกับกิจกรรมเคลื่อนไหวเเละจังหวะ


หน่วยคมนาคม









ประเมินตนเอง

เเต่งกายเรียบร้อย รับฟังคำสั่งครูอย่างตั้งใจ 

เเละตอบคำถามด้วยตนเอง 



ประเมินเพื่อน

เพื่อนเต่งการเรียบร้อย  เพื่อนช่วยกันคิดตอบคำถามเเละสรุปประเด็น

ช่วยกันแสดงความคิดเห็นเพื่อให้ได้คำตอบที่สมบูรณ์


ประเมินอาจารย์

 เเต่งกายสุภาพ สั่งงานได้ครอบคลุมชัดเจน อธิบายงานได้อย่างเข้าใจ

เเละสอนให้คิดคำตอบในสิ่งที่ได้เรียนไป

วันศุกร์ที่ 3 มีนาคม พ.ศ. 2560

บันทึกการเรียนประจำวันที่ 30 มกราคม พ.ศ.2560



                                             บันทึกการเรียน ครั้งที่ 2

การจัดมุมประสบการณ์
  • จัดเพื่อให้เด็กมีอิสระในการเล่น เลือกตัดสินใจ มีประสบการณ์กับสิ่งของเหล่านั้น และเกิดการเรียนรู้
บรรยากาศในชั้นเรียน
  • การจัดบรรยาการศในชั้นเรียนนั้นควรจัดให้ลดการกระทบกระทั่งกันให้มากที่สุด 
การจัดมุมประสบการณ์
  • จัดให้มีที่เก็บ กล่องใส่ให้เรียบร้อย สะดวกต่อการเก็บ เพื่อที่เด็กจะได้สังเกตและจัดแยกแยะ หมวดหมู่ ฝึกความเป็นระเบียบวินัย
กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์
  • นั่งทำเป็นกลุ่มหรือเป็นฐาน ได้ทั้งบนพื้นและบนโต๊ะ
  • ให้เพิ่มเก้าอี้ให้เกินไว้ 1 ตัว ในแต่ละกลุ่มหรือฐาน เพื่อไม่เกิดการยืนรอเกิดขึ้น
เพลงสำหรับเด็ก









ประเมินตนเอง

เเต่งกายเรียบร้อย รับฟังคำสั่งครูอย่างตั้งใจ

เเละตอบคำถามด้วยตนเอง



ประเมินเพื่อน

เพื่อนเต่งการเรียบร้อย  เพื่อนช่วยกันคิดตอบคำถามเเละสรุปประเด็น

ช่วยกันแสดงความคิดเห็นเพื่อให้ได้คำตอบที่สมบูรณ์


ประเมินอาจารย์

 เเต่งกายสุภาพ สั่งงานได้ครอบคลุมชัดเจน อธิบายงานได้อย่างเข้าใจ

เเละสอนให้คิดคำตอบในสิ่งที่ได้เรียนไป

บันทึกการเรียนประจำวันที่ 23 มกราคม พ.ศ.2560



                                          บันทึกการเรียน ครั้งที่ 1

1.แนะนำรายละเอียดการสอนในหัวข้อ ดังนี้

-จุดมุ่งหมายและวัตถุประสงค์

-ลักษณะเเละการดำเนินการ

-การพัฒนาการเรียนรู้ของนักศึกษา

-แผนการสอนเเละการประเมิน

-ทรัพยากรประกอบการเรียนการสอน

-การประเมินและการปรับปรุงการดำเนินการของรายวิชา


ทบทวนความรู้ 




ตารางกิจวัตรประจำวันของเเต่ละโรงเรียน










ประเมินตนเอง

เเต่งกายเรียบร้อย รับฟังคำสั่งครูอย่างตั้งใจ 

เเละตอบคำถามด้วยตนเอง  มีการจดบันทึก


ประเมินเพื่อน

เพื่อนเต่งการเรียบร้อย  เพื่อนช่วยกันคิดตอบคำถามเเละสรุปประเด็น

ช่วยกันแสดงความคิดเห็นเพื่อให้ได้คำตอบที่สมบูรณ์ เเละตังใจฟัง


ประเมินอาจารย์

 เเต่งกายสุภาพ สั่งงานได้ครอบคลุมชัดเจน 

อธิบายงานได้อย่างเข้าใจเเละสอนให้คิดคำตอบในสิ่งที่ได้เรียนไป